Saturs
- posmi
- 1. metode Atskaņojiet tradicionālo versiju
- 2. metode - iemācieties pieaugušo variantus
- 3. metode. Izglītojiet bērnus ar pielāgošanos
- 4. metode Atklājiet citu reģionu versijas
Kabatlakatu spēle un spēle, ko ASV paaudzēs praktizē mazi bērni skolā, ballītēs vai paaudzēs mājās. Bet šī nav amerikāņu spēle, un lielākā daļa bērnu spēlē savas versijas. Ir tradicionāla versija, kas tiek atskaņota lielākajā daļā ASV štatu, un citas versijas, kas tiek atskaņotas arī dažās citās vietās. Sauktas par “pīli, pīli, zosu” Amerikas Savienotajās Valstīs, ir Francijā praktizēti varianti, piemēram, lapsa, kas iet garām, vai, piemēram, spēles faktors. Ir arī šīs spēles variācijas, kas paredzētas pieaugušajiem vai izveidotas izglītības vajadzībām.
posmi
1. metode Atskaņojiet tradicionālo versiju
-
Sēdiet aplī. Jums nepieciešami vismaz četri cilvēki, sēžot aplī, uz zemes vai uz zāles, sakrustotām kājām un vērstas uz apļa centru. Divas no šīs spēles priekšrocībām ir tas, ka to var spēlēt gan telpās, gan ārpus tām, un jums ir nepieciešami tikai spēlētāji, nevis piederumi. Izveidotā apļa lielums ir atkarīgs no diviem faktoriem: spēlētāju skaita un attāluma, kādā viņi sēž viens no otra.- Jo lielāks aplis, jo vairāk spēlētāju būs jāskrien.
- Kad 2,415 studenti Misūri štatā pārspēja pasaules rekordu lielākajā daļā “pīļu pīļu, zosu”, viņiem vajadzēja izveidot apli, kas pārsniedza lauka perimetra robežas. Amerikāņu futbols.
-
Izlemiet, kurš būs pirmais “skrējējs” (tā angļu valodā). Skrējējs, kuru dažreiz sauc par lapsu vai par "izvēli", būs persona, kura angļu valodā teiks "pīle, pīle, zoss", "pīle, pīle, zoss" un kura izvēlēsies to, kura būs zoss, kas mēģinās to noķert. Bērni bieži nevēlas būt pirmie skrējēji. Jūs varat izvēlēties starp akmens, loksnes vai šķēru spēlēšanu. Vai arī, ja kāds no vecākiem vai skolotājs vēro ballīti, viņš vai viņa var izvēlēties bērnu vietā. -
Staigājiet pa apli, pieskaroties spēlētāju galvām. Persona, kas izvēlēta par skrējēju, sāk staigāt pa apli un pieskarties citu spēlētāju galvu augšdaļai, sakot “pīle” vai “zoss”. Parasti skrējējs vairākkārt saka "pīle", pirms kādu izvēlas un saka "zoss". Tas rada īslaicīgumu un arī pārsteiguma elementu visiem tiem, kas sēž lokā un domā, kurš būs zoss.- No otras puses, tāpēc, ka to dara lielākā daļa cilvēku, sakot, ka “zoss”, pieskaroties otrajai vai trešajai personai, nav gaidāms, un tas var dot priekšrocības skrējējam.
-
Izvēlieties "zoss" un skrieniet. Izvēloties spēlētāju, skrējējs pieskaras galvas augšdaļai un saka "zoss". Tad viņam jāskrien pa apli, un zosai jāceļas un jāskrien viņam pakaļ. Zoss mērķis ir pieskarties skrējējam, pirms viņš var sēdēt zoss vietā.- Ja skrējējam izdodas apbraukt apli un sēdēt zoss vietā, tad zoss kļūst par skrējēju.
- Ja zoss to noķer pirms tam, braucējs saglabā savu lomu un sāk jaunu kārtu.
- Variants bieži tiek spēlēts standarta spēlē, bet to faktiski sauc par "sēņotāju". Tas notiek šādi: ja zoss noķer skrējēju, tas kļūst par skrējēju, un bijušajam skrējējam jāsēž apļa centrā, līdz viņa vietā stājas cits spēlētājs.
2. metode - iemācieties pieaugušo variantus
-
mēģināt Bootcamp, kabatlakatu spēles ekstrēmā versija. Apkopojiet lielu skaitu cilvēku un izveidojiet loku, katrs no tiem vērsts uz apļa ārpusi un stāv apmēram 1,5 m attālumā viens no otra, rikšodams uz vietas. Jaunākais cilvēks ir skrējējs, skrien ap apli pulksteņrādītāja virzienā un pieskaras katram spēlētājam vai norāda uz to, sakot vai nu “pīle”, vai “zoss”. Ja cilvēku sauc par "pīli", viņai jādara tupēšana vai pumpis. Ja cilvēku sauc par "zosu", viņiem jāskrien pēc skrējēja pretēji pulksteņrādītāja virzienam. Kad viņi šķērso viens otru, viņi mēģina bloķēt viens otru, palēnināt otru un iegūt priekšrocības, lai sasniegtu tukšās zoss vietu.- Ja skrējējs nāk pirmais, zoss kļūst par skrējēju. Ja zoss nāk pirmais, skrējējs startē no jauna.
- Fiziskā kontakta līmeni bloķēšanas laikā, piemēram, cīkstēšanās un cīņas, nosaka grupa.
- Šeit ir variācijas: kamēr skrējējs un zoss skrien un sacenšas, katrs apļa spēlētājs var ātri piecelties un ātri pāriet uz tukšu vietu, lai palielinātu raunda ilgumu.
-
Peldiet, lai pieskartos skrējējam. Šī spēles variācija būs ne tikai jautra, bet arī labs veids, kā vingrot un strādāt tā, kā peldējāties. Atrodiet citus peldētāja draugus un atrodieties pie baseina. Ieejiet ūdenī, izveidojiet apli un skatieties ārpus apļa, peldoties uz vietas. Norīkojiet skrējēju un veidu, kā peldēties, frīstailā, mugurā, krūtīs vai tauriņā. Izvēle sāk peldēt ap apli, izmantojot izvēlēto peldēšanu, un pieskaras katram spēlētājam, sakot vai nu "zivis", vai "haizivs". Personai, kuru sauc par “haizivi”, būs jāpeld pēc skrējēja, izmantojot to pašu peldēšanu.- Ja skrējējs atgriežas haizivs vietā, haizivs kļūst par skrējēju.
- Ja haizivs pieskaras skrējējam, skrējējam jāstāv apļa vidū un vai nu jāgriežas ūdenī, vai arī jāpeld uz vietas, turot pludiņu, līdz pieskaras citai personai. .
-
Dziediet un dejojiet kā pāris. Šī kabatlakatu spēles versija ir jautra visiem viesību un pulcēšanās veidiem. Apkopojiet nepāra dalībnieku skaitu, vismaz 8 vai 10, un turiet divus cilvēkus prom. Pārējiem spēlētājiem jāveido aplis, kas pagriezts uz iekšu, un jātur rokas. Cilvēki ārpus apļa būs skrējēji, un viņiem arī ir jātur rokās. Viņi apies ap apli, turot rokās, viņi nejauši pieskarsies diviem cilvēkiem sasaistītajām rokām, sakot "pīle" vai "zoss". Diviem cilvēkiem, kurus sauc par "zosu", tad jāskrien pretējā virzienā, turoties rokās, un viņiem jācenšas atgriezties savā vietā pirms otra pāra.- Ja skrējēji ierodas vispirms, par skrējējiem kļūst zosis.
- Ja zosis ierodas vispirms, skrējēji dodas uz apļa centru un viņiem ir jāveic neliels šovs. Viņi var vai nu dziedāt dziesmu, vai dejot kopā, un pēc tam gaidīt aplī, līdz tiek izraudzīts cits zosu pāris.
- Ja jums ir karaoke mašīna, varat to ņemt līdzi un lūgt, lai zosis to izmanto dziesmas dziedāšanai.
- Jūs varat arī lūgt viņus dziedāt vai dejot klasiskās bērnu dziesmās, piemēram: "vista pie sienas", "Brālis Žaks" vai "dzirnavnieks, kuru jūs gulējat".
- Ir arī citas iespējas, piemēram, darīt Macarena, dejojiet pēc "Gangnam Style", veiciet a twerk, dejojiet tiešsaistē, izveidojiet vērpjot, dejojiet valsi, tango un daudzus citus.
3. metode. Izglītojiet bērnus ar pielāgošanos
-
Māci angļu valodu spēlējot. Bērniem, kuru dzimtā valoda nav angļu, var būt interesanti iemācīt viņiem angļu valodu jau agrā bērnībā. Šis ir veids, kā padarīt angļu valodas apguvi jautrāku. Lieciet studentiem sēdēt aplī, vērstam uz iekšu. Pēc tam skolotājs staigās pa apli, pieskaroties katra bērna galvai un lietojot angļu valodas vārdu krājuma vārdus, piemēram, "pīle, pīle, suns" (pīle, pīle, suns). Kad suns būs izvēlēts, viņam būs jācenšas noķert skolotāju. Ja suns pieķer skolotāju, viņam jāsāk no jauna. Ja tas tā nav, students kļūst par skrējēju un tāpēc var praktizēt izrunu.- Izmantojiet vārdus, kas studentiem palīdzēs atpazīt atšķirības starp diezgan līdzīgām skaņām, piemēram, "u" "pīlē" un "o" "sunī" vai "ck" "pīlē" un "g" "sunī" .
-
Klīst un lēkā, lai uzzinātu vairāk par dzīvniekiem. Pirms darba sākšanas skolotājs ar studentiem runās par dažādiem dzīvniekiem, ieskaitot to, kā viņi kliedz un kā pārvietojas. Tagad lieciet studentiem sēdēt aplī un vērsties uz iekšu. Izvēlieties bērnu, kurš būs pirmais skrējējs. Tikai šoreiz bērns būs pīle, un viņam nāksies tenkot un atlocīt spārnus, kad tie riņķo ap apli. Viņam jāpieskaras citu bērnu galvām, sakot "pīle". Tad viņš izvēlas citu bērnu, piesit galvas galvai un piešķir cita dzīvnieka vārdu. Šim bērnam jāceļas un jāmēģina noķert pīli, atkārtojot noteiktā dzīvnieka saucienus un kustības.- Ja pīle ir noķerta pirms nonākšanas jaunā dzīvnieka vietā, viņam jāsēž apļa centrā, līdz jauns dzīvnieks ieņem savu vietu.
- Ja pīli nenoķer, jaunais dzīvnieks staigā pa apli, pieskaras pārējo studentu galvām un izvēlas jauna dzīvnieka vārdu, kurš sāk jaunu pakaļdzīšanos.
- Šī variācija ir lieliska, jo tā sajauc mācīšanos ar gleznainas izteiksmes spēli.
-
Māciet formas, krāsas, skaitļus un citu tēmu. Izmantojiet gaisa vadu lentu vai krītu, tas ir atkarīgs no tā, vai spēlējat telpās vai ārpus telpām un lūdzat savus studentus palīdzēt jums izveidot lielu apli (tas ir arī triks, kā turēt bērnus apkārtnē) ka jūs vēlaties). To darot, pārskatiet tēmu vai tēmu, kuru viņi pēta. Aiciniet bērnus sēdēt aplī, skatoties uz iekšu. Izvēlieties bērnu, kurš būs skrējējs, un izmantojiet jūsu tēmu kā pamatu vārdiem, kurus skrējējs teiks, kad viņš pieskaras citu skolēnu galvām. Piemēram, ja redzat formas, skrējējs var pateikt “kvadrāts, kvadrāts, taisnstūris”. Skrējējam jāapņem aplis, ierakstot studentu galvas un sakot “kvadrāts”, līdz beidzot “taisnstūris”. Kad taisnstūris ir apzīmēts, bērnam jācenšas noķert skrējēju.- Kas attiecas uz tradicionālo kabatlakatu spēli, ja skrējējs pirmais ierodas brīvajā vietā, taisnstūris kļūst par skrējēju, pretējā gadījumā viņš startē no jauna.
- Jūs varat izmantot gadalaiku, augu un koku īpašības, ķermeņa daļas, krāsas, rakstīšanas elementus, matemātiku utt.
- Piemēram, ja studenti mācās skaitīt, uz papīra uzrakstiet skaitli un novietojiet to apļa centrā. Palūdziet skrējējam apvilkt apli, pieskaroties katra bērna galvai, skaitot no 1 līdz pareizajam skaitlim. Šādā gadījumā bērnam jānoķer skrējējs. Varat arī izmantot šo variāciju, kad iemācāt viņiem skaitīt no 2 pret 2 vai 5 no 5 vai citiem.
4. metode Atklājiet citu reģionu versijas
-
Spēlējiet Minesotas versiju ar nosaukumu "Pīle, pīle, pelēkā pīle". Minesotas iedzīvotāji pārējiem amerikāņiem bieži saka, ka viņi spēlē slikti ar kabatlakatu spēli un ka sākotnējā versija ir viņu "pīle, pīle, pelēkā pīle". Mēs nekad īsti nebūsim, ja tā ir patiesība vai nē. Bet tā tas darbojas. Tāpat kā "tradicionālajā" versijā, spēlētāji sēž aplī, vērsti uz iekšu. Skrējējs staigā pa apli, pieskaroties pārējo spēlētāju galvām. Bet Minesotas versijā pie saites, kas saka tikai “pīle” (vai “pīle” franču valodā), jūs arī norādīsit krāsu. Tātad skrējējs teiks "sarkanā pīle", "zilā pīle", "zaļā pīle" vai kas cits, un tādā secībā, kādā viņš vēlas. Bet, kad pelēkā pīle ir izraudzīta, tai jācenšas noķert skrējēju.- Tāpat kā tradicionālajā versijā, ja skrējējs vispirms nonāk pelēkās pīles vietā, pīle kļūst par skrējēju. Ja tā nenotiek, tas sākas no jauna.
- Daži saka, ka šī versija ir grūtāka, jo spēlētājiem, kuri sēž aplī, rūpīgāk jāklausās, kā viņi tiek saukti. "Zilā pīle" un "pelēkā pīle" vai "zilā pīle" un "pelēkā pīle" ir vairāk, piemēram, "pīle" un "zoss" vai "pīle" un "zoss".
- Kā norāda kāda avīzes rakstā citēta sieviete, arī bērniem, spēlējot angliski, patīk pievienot pagaidu, pagarinot skaņu “grrr”, spēlētāji nezina, vai viņš teiks “zaļš” (zaļš ) vai "pelēks" (pelēks).
-
Mācieties ķīniešu valodu, noliktā dvieļa variants. Šeit bērni tupē aplī, vērsti uz iekšu, kamēr skrējējs vai pastnieks tur rokās dvieli vai auduma gabalu. Bērni sāk dziedāt, kamēr pastnieks iet ap apli, nometot dvieli aiz viena no spēlētājiem. Viņi nepārstāj dziedāt. Kad bērns saprot, ka dvielis atrodas aiz muguras, viņš pieceļas un mēģina noķert pastnieku.- Ja bērns noķer pastnieku, pastnieks nokļūst apļa centrā un izdara nelielu izrādi, piemēram, stāsta joku, dejo, dzied dziesmu. Ja viņš to nevar noķert, viņš kļūst par faktoru.
- Turklāt, ja pastnieks apiet apli, pirms bērns pamana portfeli, viņam jāsēž apļa centrā, līdz viņš tiek nomainīts.
- Dziesmas vārdi ir šādi: "ļaujiet tai nokrist, ļaujiet tai nokrist, ļaujiet dvielim nokrist. Maigi drauga aizmugurē. Visi klusē. Ātri, ātri, saproti! Un viņi sāk no jauna.
-
Izmēģiniet vācu valodas versiju “Der plumsackt ghet um”. Kas burtiski nozīmē franču valodu, policists iet apkārt. Bērni sēž aplī, kas vērsts uz iekšu, un norāda uz "plumsackt" vai policistu franču valodā. Policists tur kabatlakatu un riņķo apli, kamēr bērni dzied dziesmu. Tad policists nomet kabatlakatu aiz kāda bērna muguras, kamēr viņi joprojām dzied. Šajā versijā, ja viens no bērniem meklē aiz viņa, un kabatlakats nav aizmugurē, viņam jāatrodas apļa centrā.Kad bērns atrod audus aiz muguras, viņš sāk pakaļdzīties policistam.- Ja virsnieks vispirms ierodas brīvajā vietā, otrs bērns kļūst par policistu.
- Ja policists tiek noķerts, viņš dodas uz apļa centru un visi bērni dzied "viens, divi, trīs, sapuvušās olas".
- Turklāt, ja policists dodas ap apli, pirms bērns atrod kabatlakatu aiz muguras, viņš pārvietojas uz apļa centru un arī citi bērni dzied "vienu, divus, trīs, sapuvušās olas".
- Dziesmas vārdi ir šādi: “Neskatieties atpakaļ, jo policists iet apkārt. Neatkarīgi no tā, kurš pagriežas un smejas, viņam būs pleķis mugurā. Tāpēc neskatieties atpakaļ. Un mēs sākam no jauna.
- Ir arī citas līdzīgas versijas visā Eiropā un daļā Āzijas un Tuvajos Austrumos, dziesma mainās atkarībā no konusa.