Kā veikt izpēti

Saturs

• posmi
• 1. daļa Nosakiet projekta jomu
• 2. daļa Dokumentēšana
• 3. daļa Avotu novērtēšana
• 4. daļa. Informācijas reģistrēšana
• 5. daļa Šķēršļu pārvarēšana

Šajā rakstā: definējiet projekta darbības jomuIesniegtPārskatīt avotusApsveriet informācijuAtveriet šķēršļus7 Atsauces

Pētnieku nosaka viņa zinātkāre, organizācija un rūpīgums. Ja jūs uzsākat pētījumu projektu, tad datu atklāšana, novērtēšana un metodiska apkopošana uzlabos šī pētījuma rezultātus. Definējiet, uzlabojiet un ieskicējiet projektu, līdz jums ir pietiekami daudz pierādījumu, lai uzrakstītu pārliecinošu ziņojumu.

posmi

1. daļa Nosakiet projekta jomu

1. 
   

   
   Atrodiet labu iemeslu šim projektam. Noskaidrojiet, kas gūs labumu. Atbilde var balstīties uz jūsu akadēmiskajām, personīgajām vai profesionālajām vajadzībām, taču tai vajadzētu būt par motivāciju veikt pamatīgu darbu.

2. 
   

   
   Definējiet risināmo problēmu vai problēmu. Jums jāapkopo jautājums pamata izteiksmē, laika periodos un disciplīnās. Uzrakstiet visus apakšjautājumus, kas jāizpēta, lai atbildētu uz jautājumu.

3. 
   

   
   Padomājiet par savu disertāciju. Kopumā darbs ir atbilde uz vispārīgu tēmu vai uzdotu jautājumu. Jums vajadzētu būt idejai par to, kā jūs vēlētos izmantot savu pētījumu, tomēr pirms projekta uzsākšanas jums tas nav pilnībā jāzina.

4. 
   

   
   
   
   Iesniedziet sava pētījuma plānu, ja to prasa jūsu skolotājs, darba devējs vai grupa. Parasti pētniecības plāns ir vajadzīgs projektiem, kas ilgst vairāk nekā dažas nedēļas.
   • Semestra beigu disertācijām, termiņa beigu projektiem un lauka projektiem būs nepieciešams pētniecības plāns, kurā būtu definēta problēma, kuru vēlaties atrisināt, izmantojot savu aptauju.
   • Vispirms definējiet problēmu, pēc tam izskaidrojiet, kā problēma ir būtiska un svarīga cilvēkiem, kurus meklēsit.
   • Iekļaujiet pētījumu veidus, kurus vēlaties veikt, ieskaitot lasījumus, aptaujas, statistikas apkopošanu un darbu ar speciālistiem.

5. 
   

   
   Definējiet sava projekta lauku un parametrus. Pirms sākat, jādefinē šādas tēmas:
   • Jūsu pētījumu hronoloģija. Jums būs nepieciešams laika grafiks, lai veiksmīgi izpildītu visas darbības.
   • Tēmu saraksts, kas jāiekļauj galīgajā ziņojumā. Ja jums ir oficiāla programma vai misija, tai jāaptver lauks.
   • Profesoru vai vadītāju veiktie programmas novērtējumi, lai redzētu progresu.
   • Nepieciešamo avotu skaits. Kopumā avotu skaits ir proporcionāls disertācijas garumam.
   • Meklēšanas saraksta formāts, pēdiņas un bibliogrāfija.

2. daļa Dokumentēšana

1. 
   

   
   
   
   Sāciet internetā ar pamata meklētājprogrammām. Ierakstiet izpētes jautājuma pamatnoteikumus, lai iegūtu ātru tēmas pārskatu.
   • Dodiet priekšroku vietnēm, kuras identificējušas universitātes, zinātnieki, valdības pētījumu projekti un žurnāli.
   • Uzskaitiet ārkārtas resursus, kurus vēlaties citēt.
   • Izmantojiet plus zīmi, lai meklētu vairākus vienlaicīgi lietotus vārdus. Piemēram, "Ziemassvētki + dāvanas".
   • Izmantojiet mīnusa zīmi, lai izslēgtu vārdus no meklēšanas. Piemēram, "+ Ziemassvētki-Tēva Ziemassvētki".
   • Apkopojiet informāciju no vietnes, piemēram, publicēšanas datumu, personu, kura ievietoja, un datumu, kad atrodaties vietnē, kā arī URL.

2. 
   

   
   Iet uz bibliotēku. Ja iespējams, izmantojiet savas universitātes vai skolas bibliotēku. Ja jums tuvumā nav lielākas bibliotēkas, piesakieties bibliotēkas kartē vietējā bibliotēkā.
   • Sazinieties ar nodaļas bibliotekāru, lai uzzinātu, kurām kolekcijām, žurnāliem un vārdnīcām bibliotēka ir pieejama. Piemēram, Centra Pompidou bibliotēku direktorijā jūs varēsit piekļūt visām grāmatām, kas publicētas par tēmu.
   • Lasiet fonu, piemēram, stāstu grāmatas, fotografējiet un meklējiet definīcijas lielajā vārdnīcā.
   • Izmantojiet datora katalogu, lai piekļūtu grāmatām, kuras var iegūt citās bibliotēkās.
   • Izmantojiet datoru istabu, lai piekļūtu žurnāliem un citiem materiāliem, kas pieejami tikai bibliotēkā. Piemēram, daži žurnāli var būt pieejami tikai bibliotēkas datoros.
   • Izmantojiet multivides istabu, lai redzētu, kādi citi avoti, piemēram, mikrofiša, filmas un intervijas ir pieejami bibliotēkā.
   • Vaicājiet dokumentus, kuri, jūsuprāt, ir svarīgi pie letes vai izmantojot tiešsaistes bibliotēkas kontu.

3. 
   

   
   Ieplānojiet intervijas ar cilvēkiem ar personīgu pieredzi, kas saistīta ar jūsu pētījumu tēmu. Intervijas un aptaujas var sniegt citātus, norādīt noteiktā virzienā un sniegt statistiku, kas atbalsta jūsu pētījumu. Intervē ekspertus, lieciniekus un speciālistus, kuri iepriekš ir veikuši pētījumus, kas saistīti ar jūsu tēmu.

4. 
   

   
   Organizēt pētījumus, kas vērsti uz novērošanu. Dodoties ekskursijā kaut kur, lai iegūtu būtisku informāciju, var palīdzēt noteikt jūsu pētniecības projekta vēsturisko konusu. Ja jums ir atļauja izteikt savu viedokli pētniecības ziņojumā, jūs vēlēsities ņemt vērā, kā pētījumi virzās uz priekšu un prom no jūsu viedokļa.

5. 
   

   
   Precizējiet meklēšanu, kad jūsu projekts ņem noteiktu virzienu. Kad esat izlēmis par savu disertāciju, jums to vajadzētu sadalīt apakšdaļās, kuras jūs varat meklēt tiešsaistē, bibliotēkā vai izmantojot intervijas un novērojumus. Atcerieties, ka, iespējams, būs nepieciešami vismaz 6 labi avoti apmēram 15 galīgā ziņojuma lappusēm.

3. daļa Avotu novērtēšana

1. 
   

   
   Jautājiet, vai tas ir primārais vai sekundārais avots. Primārie avoti ir pierādījumi, seni priekšmeti vai dokumenti no cilvēkiem, kuriem bijusi tieša saskare ar situāciju. Sekundārie avoti ir tie, kas apstrādā informāciju no primārajiem avotiem.
   • Sekundārais avots varētu būt oriģināla dokumenta vai vēsturiska notikuma skatu punkts vai analīze. Piemēram, primārais avots būtu imigrācijas fails, savukārt sekundārais avots būtu laikraksta raksts par ģimenes pēcnācējiem.

2. 
   

   
   Dod priekšroku objektīviem avotiem, nevis subjektīviem. Ja stāsta stāstītājs nav personīgi saistīts ar tēmu, ir lielāka iespējamība, ka viņš paliek objektīvs.

3. 
   

   
   Dodiet priekšroku drukātiem avotiem. Tīmekļa avotus parasti atšķir ar mazāk stingru kontroli nekā rakstus, kas publicēti žurnālos vai grāmatās.

4. 
   

   
   Meklējiet dažādus avotus. Subjektīvi avoti, kuriem ir pretēji viedokļi, var būt ārkārtīgi svarīgi, jo tie var sniegt plašāku redzējumu par problēmu. Atrodiet sava argumenta "karstās vietas" un meklējiet visus iespējamos veidus, kā tos pārvaldīt.
   • Ir viegli veikt pētījumu, kas atbalsta jūsu disertāciju. Mēģiniet atrast resursus, kas ir pretrunā ar jūsu disertāciju, lai varētu tikt galā ar iebildumiem pret jūsu projektu.

5. 
   

   
   Pirms meklējumu izmantošanas jūsu projektā novērtējiet, vai avots ir būtisks un / vai nepilnīgs. Avotus turiet atsevišķi, līdz nosakāt, vai vēlaties, lai avots būtu daļa no jūsu meklēšanas. Kaut arī daži resursi ir noderīgi pētniecības procesā, tie nebūs pietiekami vērtīgi, lai atbalstītu publicētos pētījumus.

4. daļa. Informācijas reģistrēšana

1. 
   

   
   Glabājiet piezīmju grāmatiņu. Pierakstiet pētījumā uzdotos jautājumus, sekojiet avotiem un atbildēm, kuras atradāt. Ar atsauci norādiet to lapu, URL un avotu skaitu, kuri atbild uz šiem jautājumiem.

2. 
   

   
   Anotējiet visus vārdus. Izveidojiet papīra avotu fotokopijas un pierakstiet video un audio avotus. Marginālās pierakstiet par terminiem, kas jādefinē, par saistību ar jūsu pētījuma tēmu un avotiem, kas viens otru papildina.
   • Fotokopijās izmantojiet marķieri un zīmuli. Tas jādara, lasot tos, nevis vēlāk pie tiem atgriezties.
   • Anotācijas veicina aktīvu lasīšanu.
   • Saglabājiet to pārskatu sarakstu, kurus var izmantot pārskatā.

3. 
   

   
   Saglabājiet failu, lai jūs varētu visus meklēšanas vienuviet. Ja iespējams, izveidojiet mapes, pamatojoties uz dažādām tēmām. Varat arī izmantot elektronisko failu sistēmu, piemēram, Evernote, lai kopā saglabātu skenētos failus, vietnes un piezīmes.

4. 
   

   
   Izstrādājiet plānu, virzoties uz priekšu. Atsevišķi sadaliet vajadzīgās tēmas pēc numuriem. Pēc tam dodiet vēstules apakšdaļām, kurās jums jāveic izpēte un jāziņo.

5. daļa Šķēršļu pārvarēšana

1. 
   

   
   Vai tu "neveic iepriekšējās studijas. Nebalstiet savu darbu uz vispārinājumiem, kas veikti iepriekšējos pētījumos. Centieties neuztvert, ka pagātnes pieeja ir vienīgā labā pieeja.
   • Atstājiet savu pētījumu malā uz dažām dienām, lai jūs varētu tos aplūkot ar jaunām acīm. Katru nedēļu paņemiet pārtraukumu, tāpat kā jūs darītu.

2. 
   

   
   Runājiet par savu pētījumu kādam, kurš par šo tēmu neko nezina. Mēģiniet izskaidrot, ko esat atradis. Lūdziet personai uzdot jautājumus, kas jums ienāk prātā, kad runājat par tēmu, lai redzētu subjektu ar jaunu aci.

3. 
   

   
   Mēģiniet atrast avotus no dažādām disciplīnām. Ja esat pievērsies kādam priekšmetam no antropoloģijas viedokļa, izmēģiniet socioloģijas, bioloģijas vai citas jomas disertācijas. Dažādojiet savus avotus, izmantojot bibliotēkas avotu sadaļu.

4. 
   

   
   Sāciet rakstīt. Sāciet pildīt savu plānu.Rakstot, jūs izlemjat, kurām apakšnodaļām ir nepieciešams vairāk pētījumu.